|
|
Знание — сила. Библиотека научных работ. Коллекция рефератов
МЕНЮ ГлавнаяАрхитектураАстрономияБанковское биржевое дело и страхованиеБезопасность жизнедеятельностиБиология и естествознаниеБиржевое делоБотаника и сельское хоз-воВоенное делоГенетикаГеография и экономическая географияГеологияГеология гидрология и геодезияГосударственно-правовыеЗоологияИсторияИстория и исторические личностиКомпьютерные сети интернетКулинария и продукты питанияМосквоведение краеведениеМузыкаПедагогикаПсихологияЭкономика туризма РЕКЛАМАИНТЕРЕСНОЕ 
|
Педагогика Значення дидактичної гри в середній школ Значення дидактичної гри в середній школ 18 З міст Вступ 1. Теоретичні основи вчення про гру 1.1. Вплив суспільства на розвиток і характер ігор 1.2 Види ігор 2. Використання дидактичних ігор в уч... И.Г. Песталоцци - реформатор начального обученияИ.Г. Песталоцци - реформатор начального обучения Министерство образования и науки РФ Российский Государственный Педагогический Университет им. А. И. Герцена факультет музыки Кафедра музыкального... ИКТ-компонент как средство формирования мотивации к учению у учащихся 4 класса на уроках русского языкаИКТ-компонент как средство формирования мотивации к учению у учащихся 4 класса на уроках русского языка 25 Введение Необходимость обновления образования, заключающаяся в переходе от знаний, умени... Игра - метод ознакомления дошкольников с природойИгра - метод ознакомления дошкольников с природой 6 Введение Особую роль в экологическом образовании и воспитании занимает период дошкольного детства, когда закладываются основы мировоззрения чел... Игра в дошкольном возрастеИгра в дошкольном возрасте 14 Реферат « Игра в дошкольном возрасте » Введение В мире нет одинаковых людей. Мы все очень разные. Но каждому человеку хочется, чтобы его понимали, принимали таким, к... Игра в процессе обучения на урокахИгра в процессе обучения на уроках 3 ВСТУПЛЕНИЕ Актуальность: Игра, являясь простым и близким человеку способом познания окружающей действительности, должна быть наиболее естественным и доступным... Игра дошкольникаИгра дошкольника МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет: Дошкольной педагогики и психологии. Заочное отделение. Контрольная работа на тему: «Игра дошкольника» Вариант №2... Игра как метод коррекции затрудненного общенияИгра как метод коррекции затрудненного общения 49 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КИСЕЛЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕД... Игра как метод обучения и воспитанияИгра как метод обучения и воспитания 49 Министерство образования Нижегородской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нижегородский педагогичес... Игра как одна из важных форм обучения младших школьниковИгра как одна из важных форм обучения младших школьников Министерство образования Московской области Московский Государственный Областной Гуманитарный Институт Факультет иностранных языков Кафедр... Игра как средство активизации познавательной деятельности учащихсяИгра как средство активизации познавательной деятельности учащихся Доклад на тему: Игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся Обоснование проблемы Современные условия хара... Игра как средство воспитания экологической культурыИгра как средство воспитания экологической культуры 63 ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРЕПАНОВСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ» СПЕЦИАЛЬН... Игра как средство нравственного развития дошкольникаИгра как средство нравственного развития дошкольника 22 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Кафедра педагогики КУ... Игра как средство развития наглядно-образного мышления детей дошкольного возрастаИгра как средство развития наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста Введени е Путь познания, который проходит ребенок до 7 лет, огромен. За это время он много узнает об окружающем м... Игра как средство развития познавательных процессов младших школьниковИгра как средство развития познавательных процессов младших школьников 105 117 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего пр... Игра как средство умственного развития детей среднего дошкольного возрастаИгра как средство умственного развития детей среднего дошкольного возраста КУРСОВАЯ РАБОТА «ИГРА КАК СРЕДСТВО УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Введение Все важнейшие ново... Игра как фактор развития познавательных процессов младших школьниковИгра как фактор развития познавательных процессов младших школьников 2 Федеральное Государственное Образовательное Учреждение Высшего профессионального образования Южный Федеральный Университет ф... Игра как фактор социализации личности (психологический аспект). Философия игрыИгра как фактор социализации личности (психологический аспект). Философия игры 31 Министерство общего и профессонального образования Российской Федерации Якутский госуларственный университет имен... Игра – как одна из важных форм логопедического воздействия при работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речиИгра – как одна из важных форм логопедического воздействия при работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи - 4 - ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: «Игра - как одна из... Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развитияИгра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития 6 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профес... Игра-путешествие "Права детей"Игра-путешествие Права детей Игра-путешествие «Права детей» Цели: В игровой форме познакомить учащихся с Конвенцией о правах ребенка; Воспитание гражданственности. Оборудование: текст Конвенции о... Игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей младшего дошкольного возрастаИгровая деятельность как средство повышения речевой активности детей младшего дошкольного возраста Квалификационная работа Тема: «Игровая деятельность как средство повышения речевой активности де... Игровая деятельность младших школьников с задержкой психического развитияИгровая деятельность младших школьников с задержкой психического развития Введение Игра - наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатле... Игровая форма работы с детьми: "Красуйся град Петров..."Игровая форма работы с детьми: Красуйся град Петров... Тематический досуг для родителей на тему: „Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия…” Новикова О.А. 6 гр. 2005г. Предварительная... Игровые методы как средство активизации познавательной активности на уроках английского языкаИгровые методы как средство активизации познавательной активности на уроках английского языка 39 Оглавление Ш Введение ……………………………………………………..…………...…. 2 Ш Глава 1. Проблема использования игровых... Игровые методы обучения при изучении органической химии как средство повышения познавательной активности и качества знанийИгровые методы обучения при изучении органической химии как средство повышения познавательной активности и качества знаний Использование игровых методов обучения при изучении органической химии к... Игровые методы развития коммуникативных навыков детей дошкольного возрастаИгровые методы развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РЯЗАНСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ИНСТИТУТ (филиал) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ... Игровые технологии в начальной школеИгровые технологии в начальной школе 59 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА I. Теория игровых технологий. 6 § 1.1. Игровые технологии как вид педагогических технологий. 6 § 1.2. Сущность и функции игры и... Игровые технологии в процессе преподавания иностранных языковИгровые технологии в процессе преподавания иностранных языков 3 Кафедра германских языков Игровые технологии в процессе преподавания иностранных яз ы ков Содержание Введение…………………………………………………………... Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе современной школыИгровые технологии в учебно-воспитательном процессе современной школы 2 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 РОЛЬ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ И ИХ ОТБОР 3 1.1 Использование не... Игровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьниковИгровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьников 51 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы исследования игровых технологий как средства развития поз... Игротехника как метод обучения английскому языку на начальном этапеИгротехника как метод обучения английскому языку на начальном этапе Игротехника как метод обучения англи йскому языку на начальном этапе Содержание Введение. Понятие игры, ее психологическое и пе... ИгрушкаИгрушка 31 Содержание Введение 3 1. Характеристика игрушки и взгляды педагогов на игру 4 2. История игрушки 8 3. Требования к игрушке 16 4. Виды игрушек 22 5. Подбор игрушек для разных возрастных... Игрушка как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возрастаИгрушка как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста Игрушка как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста Введение Игрушка - неизменный спутник ребенка с п... Игрушки (промышленные товары)Игрушки (промышленные товары) Содержание Введение 1 История игрушки 2 Игрушка вжизни ребенка 3 Игрушки в разные периоды жизни ребенка 4 Выбираем игрушку 4.1 Критерии отбора 4.2 Мягкая игрушка 4.3... Игры в изучении экономикиИгры в изучении экономики 2 Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретические аспекты использования игровых технологий в процессе профессионального образования 5 1.1 Сущность педагогической технологии... Игры в практике внеучебной воспитательной работеИгры в практике внеучебной воспитательной работе СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Игровая деятельность как стихийный воспитательный институт ребенка ГЛАВА 2. Просветительное и воспитательное влияние... Игры на уроках английского языка в младших классах для развития речевых навыков и уменийИгры на уроках английского языка в младших классах для развития речевых навыков и умений 33 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО Белгородский Государственный университет Кафедра английско... Игры со словом и рифмойИгры со словом и рифмой Пусть слово живое твой разум и сердце разбудит, Введёт тебя в мир красоты. \ З.И. Романовская\. Все мы прекрасно знаем, что игра - это основной вид деятельности детей дошк... Игры, песни, стихи как средство развития коммуникативных навыков в начальной школеИгры, песни, стихи как средство развития коммуникативных навыков в начальной школе «Игры, песни, стихи как средство развития коммуникативных навыков в начальной школе» Романчук Ирина Анатольевна,... Идеал прекрасного в народной педагогикеИдеал прекрасного в народной педагогике 22 Введение Сегодня возникает мощное движение прогрессивных сил общества за возрождение всеобщей духовности, нравственности, культурных национальных ценнос... Идеальный учительИдеальный учитель В наше время ученые, педагоги, психологи неоднократно обращаются к проблеме учителя, давая этому понятию иные названия, например, «компетенции», «профессиональные качества» учит... Идеи свободного воспитания в системе МонтессориИдеи свободного воспитания в системе Монтессори 2 Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1. Антрополого-педагогическая основа педагогики м. монтессори 5 2. Свободное воспитание как основополагающая идея антрополо... Идентификация как механизм адаптации к школьной жизни у первоклассниковИдентификация как механизм адаптации к школьной жизни у первоклассников 32 КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Идентификация как механизм адаптации к школьной жизни у первоклассников СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………... Идея построения адаптивной школыИдея построения адаптивной школы 3 Содержание Введение 1. Сущность адаптивной школы 1.1 Адаптация, социальная адаптация,... адаптивная школа 1.2 Вариативные модели адаптивной школы 2. Концептуаль... Идея школы АмонашвилиИдея школы Амонашвили Идея школы Амонашвили Педагогика по Амонашвили поражает, как свежий воздух на пороге школы, когда после уроков выходишь из ее сутолоки и духоты. Но педагогика и должна быть... Идея школы-паркаИдея школы-парка Педагогический колледж №5 РЕФЕРАТ по современным педагогическим теориям на тему: “Идея школы-парка” Студентки группы 3 “Г” Шандариновой Юлии Александровны преподаватель: Чозгиян... Идивидуальный подход к детям в процессе занятий по развитию речиИдивидуальный подход к детям в процессе занятий по развитию речи 50 Бакалаврская. Индивидуальный подход в процессе зан я тий по развитию речи в средней группе детского сада. Содержание. Введение…... Из опыта подготовки и выполнения норматива мастера спорта России по пауэрлифтингу за период обучения в вузеИз опыта подготовки и выполнения норматива мастера спорта России по пауэрлифтингу за период обучения в вузе 59 ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Г.БЕЛИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТ... Изготовление журнального столика на уроках технологии в школеИзготовление журнального столика на уроках технологии в школе МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра общетехнических дисциплин Курсовая работа По дисциплин... Изготовление космического аппарата типа шатл на уроках трудового обученияИзготовление космического аппарата типа шатл на уроках трудового обучения С одержание Введение 1 Актуальность темы «Изготовление космического летательного аппарата типа шатл» 2 Особенности методи... Изготовление шкатулки для девочкиИзготовление шкатулки для девочки 17 Министерство Образования Российской Федерации Магнитогорский государственный университет Технологический факультет Курсовая работа по дисциплине Основы творче... Изменение восприятия в процессе обученияИзменение восприятия в процессе обучения реферат на тему: Изменение восприятия в процессе обучения В совокупности внутренних условий, необходимых для осуществления развивающего обучения, важное м... Изменение отношения к учебе в младшем школьном возрастеИзменение отношения к учебе в младшем школьном возрасте 65 Изменение отношения к учебе на протяжении младшего школьного возраста Содержание Введение 1. Теоретическая часть 1.1 Младший школьник ка... Изменения в обучении географииИзменения в обучении географии Изменения в обучении географии Первые попытки научно осмыслить содержание географии как учебного предмета были предприняты менее ста лет тому назад. География разви... Измерение геометрических величин в курсе средней школыИзмерение геометрических величин в курсе средней школы Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины» Математический ф... Изобразительная деятельностьИзобразительная деятельность Введение На протяжении всей истории специальной психологии и коррекционной педагогики исследователи искали методы, сочетающие в себе высокую диагностическую и коррекц... Изучение 3D моделирования в AUTODESK 3DS MAX 2008 на факультативах в школеИзучение 3D моделирования в AUTODESK 3DS MAX 2008 на факультативах в школе 2 Министерство образования омской области ГОУ СПО Тарский педагогический колледж Курсовая работа Изучение 3D моделирован... Изучение вопросов биотехнологии в курсе химии средней школыИзучение вопросов биотехнологии в курсе химии средней школы 104 Изучение вопросов биотехнологии в курсе химии средней школы Введение Актуальность исследования : в настоящее время российское химич... Изучение вопросов биотехнологии в курсе химии средней школыИзучение вопросов биотехнологии в курсе химии средней школы 104 Изучение вопросов биотехнологии в курсе химии средней школы Введение Актуальность исследования : в настоящее время российское химич... Изучение зависимости степени агрессивности от особенностей саморегуляцииИзучение зависимости степени агрессивности от особенностей саморегуляции 19 Содержание Введение §1. Агрессия как социальное явление, и ее изучение § 2. Понятие стиля саморегуляции и особенности с... Изучение и воспитание одаренных детейИзучение и воспитание одаренных детей Учёные заметили, что количество вундеркиндов увеличивается по нарастающей, а значит, в ХХI веке придется пересматривать саму систему оценки школьных знаний.... Изучение и использование передового опытаИзучение и использование передового опыта Изучение и использование передового опыта Передовой опыт -- один из самых доступных практике источников новых идей, подходов и технологий. Поэтому чаще в... Изучение имени числительного в школеИзучение имени числительного в школе 1. Виды работ по активизации числительных в речи учащихся Практическая направленность обучения русскому языку в национальной школе должна быть отражена прежде... Изучение иноязычных слов латинского происхождения на уроках русского языка в 5-7 классахИзучение иноязычных слов латинского происхождения на уроках русского языка в 5-7 классах МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ФИЛИАЛ КАФЕДРА МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВ... Изучение исторических персоналий на уроках истории в 8 классе (на примере личностей Наполеона Бонапарта, Александра I и Кутузова)Изучение исторических персоналий на уроках истории в 8 классе (на примере личностей Наполеона Бонапарта, Александра I и Кутузова) ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы дипломного исследования определяется т... Изучение креативности и стереотипности мышления школьниковИзучение креативности и стереотипности мышления школьников Оглавление Введение Глава 1. Теоретический анализ проблемы творчества 1.1 Что такое творчество? 1.2 Связи творчества с другими сферами 1... Изучение метода координат в курсе геометрии основной школыИзучение метода координат в курсе геометрии основной школы 2 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Вятский государс... Изучение методики преподавания ТехнологииИзучение методики преподавания Технологии - 71 - ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО КАЛУЖСКИЙ ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ГОС... Изучение методики преподавания технического творчестваИзучение методики преподавания технического творчества 72 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского КАЛУЖСКИЙ ФИЛИАЛ МОСКО... Изучение многозначных слов в начальной школеИзучение многозначных слов в начальной школе 55 Содержание Введение Глава 1. Лингвистические основы изучения многозначных слов в школе 1.1Лексика русского языка как система 1.2. Сочетаемостные во... Изучение многозначных слов в начальной школеИзучение многозначных слов в начальной школе 54 Содержание Введение Глава 1. Лингвистические основы изучения многозначных слов в школе 1.1Лексика русского языка как система 1.2. Сочетаемостные во... Изучение памяти школьников разного уровня успеваемостиИзучение памяти школьников разного уровня успеваемости 14 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение …………………………………………………………………………………..3 Глава I. Особенности памяти у школьников…………………………………………..4 Глава II. Эксперимента... Изучение психолого-педагогических условий эффективности обучения учащихся шести летИзучение психолого-педагогических условий эффективности обучения учащихся шести лет 52 Размещено на http://www.allbest.ru/ Введение Серьезной проблемой нашего времени является падение у школьнико... Изучение рассказов Чехова в средних и старших классахИзучение рассказов Чехова в средних и старших классах 63 Введение ТворчествоА.П.Чехова остается востребованным на протяжении многих десятилетий. Его произведения активно входят в духовный мир чит... Изучение словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровняИзучение словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня - 2 - Курсовая работа Изучение словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи... Изучение творчества Л. Улицкой в школеИзучение творчества Л. Улицкой в школе 15 Содержание Введение Глава 1. Творчество Л. Улицкой 1.1 Критики о творчестве Л. Улицкой 1.2 Особенности прозы писательницы Глава 2. Изучение творчества Л.... Изучение темы "Гласные звуки" в начальной школеИзучение темы Гласные звуки в начальной школе Тема «Звуки и буквы» Урок № 1 Цели: 1. учить детей правильному произношению гласных звуков соотнесение звука и буквы 2. выделять звук среди сочетаний... Изучение темы "Минеральные удобрения" в школьном курсе химииИзучение темы Минеральные удобрения в школьном курсе химии Глава 1. Минеральные удобрения 1. Общая классификация удобрений В клетках растений содержится более 70 химических элементов -- практичес... Изучение темы "Ощущение" в 8 классеИзучение темы Ощущение в 8 классе 13 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИ... Изучение темы "Преобразование графиков" на уроке информатикиИзучение темы Преобразование графиков на уроке информатики 11 Преобразование графиков Цели Дать понятие преобразование графиков функций, рассмотреть четыре вида преобразований: параллельный перен... Изучение темы "Семейство сложноцветных" в средней школеИзучение темы Семейство сложноцветных в средней школе Введение На Земле существует около 250 000 видов цветковых растений, каждый десятый из них (почти 25 000 видов) относится к семейству сложноц... Изучение темы "Треугольники" в курсе геометрии 7-9 классов средней школыИзучение темы Треугольники в курсе геометрии 7-9 классов средней школы 31 ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Математический факультет Кафедра математического анализа и методики преп... Изучение традиционной одежды русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии для учащихся начальных классовИзучение традиционной одежды русских крестьян Южного Алтая на уроках технологии для учащихся начальных классов Оглавление Введение Глава 1. История исследования одежды русских крестьян Южного Алт... Изучение тригонометрического материала в школьном курсе математикиИзучение тригонометрического материала в школьном курсе математики Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины Матема... Изучение уровня педагогических знаний родителей учащихсяИзучение уровня педагогических знаний родителей учащихся Изучение уровня педагогических знаний родителей. Введение «Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое ч... Изучение устного народного творчества в процессе обученияИзучение устного народного творчества в процессе обучения 3 Содержание Введение 1. Пословица как средство народной педагогики 2. Устное народное творчество - пословицы - как средство развития реч... Изучение элементов теории множеств в начальном курсе обучения математикеИзучение элементов теории множеств в начальном курсе обучения математике 75 Введение Актуальность исследования. Современные перспективные подходы к организации системы школьного образования, в то... Изучения эпических произведений малой формы в 5–9 классах на примере рассказов В.П. АстафьеваИзучения эпических произведений малой формы в 5–9 классах на примере рассказов В.П. Астафьева 5 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАРНАУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ У... Имидж педагогаИмидж педагога 1 Содержание Введение Глава I. Теоретические основы исследования проблемы имиджа педагога начальных классов. 1.1 Социально-психологические основы имиджа учителя 1.2 Понятие об имид... Имя прилагательное и …. Иван БунинИмя прилагательное и …. Иван Бунин 12 Тема: «Имя прилагательное и …. Иван Бунин» Цели урока : 1. Формировать представление о поэзии как об особом взгляде на мир, учить воспринимать окружающий мир... Индивидуализация в процессе воспитания старшеклассниковИндивидуализация в процессе воспитания старшеклассников 65 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Вятский государств... Индивидуализация в процессе обучения математикеИндивидуализация в процессе обучения математике 2 Министерство образования Российской Федерации Математический факультет Кафедра педагогики Выпускная квалификационная работа Индивидуализация в пр... Индивидуализация воспитательной работы с учащимисяИндивидуализация воспитательной работы с учащимися РЕФЕРАТ Тема: « Индивидуализация воспитательной работы с учащимися » Профессия: «Водитель автомобиля» Выполнил: мастер п./о Иванов В.В. Содержан... Индивидуализация воспитательной работы с учащимисяИндивидуализация воспитательной работы с учащимися 12 РЕФЕРАТ Тема: Индивидуализация воспитательной работы с учащимися Профессия: Водитель автомобиля Выполнил: мастер п/о Иванов В.В. Содержание 1... Индивидуальная работа с учащимисяИндивидуальная работа с учащимися 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ КРЫМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет заочной формы обучения Кафедра Конт... Индивидуальная форма обученияИндивидуальная форма обучения 3 Уральский государственный педагогический университет Институт физики и технологии Реферат на тему Индивидуальная форма обучения Работу выполнили: Маратканов Андрей... Индивидуально-воспитательная работа с сотрудниками органов внутренних дел Калужской областиИндивидуально-воспитательная работа с сотрудниками органов внутренних дел Калужской области 1 МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИИ УПРАВЛЕНИЕ КАДРОВ УВД ПО КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ РЕФЕРАТ ТЕМА: И ндивиду... Индивидуальное задание на уроках "Окружающий мир" как средство повышения качества знаний у младших школьниковИндивидуальное задание на уроках Окружающий мир как средство повышения качества знаний у младших школьников 94 79 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство по об... Индивидуальное обучение детей младшего школьного возрастаИндивидуальное обучение детей младшего школьного возраста 36 Содержание Введение Глава I. Теоретические аспекты индивидуального подхода в обучении младших школьников 1.1. Индивидуальный подход в... Индивидуальные особенности детей, их учет и педагогическая коррекцияИндивидуальные особенности детей, их учет и педагогическая коррекция 12 Курсовая работа Индивидуальные особенности детей, их учет и педагогическая коррекция Содержание Введение Глава 1. Индивидуа... Индивидуальные особенности обучения школьниковИндивидуальные особенности обучения школьников 20 СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. История представлений об индивидуальном подходе к ученикам 2. Возрастные и индивидуальные особенности ребенка 3. Сущность... Индивидуальный план работы с учащимсяИндивидуальный план работы с учащимся Северо-осетинский государственный педагогический институт Индивидуальный план работы с конкретным учащимся Выполнила: Ломаева Наталья Юрьевна 2011 год План В... Индивидуальный стиль деятельности и применение чужого педагогического опытаИндивидуальный стиль деятельности и применение чужого педагогического опыта 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. К. Э. ЦИОЛКОВСКОГО КАЛУЖ... Индивидуальный стиль работы классного руководителяИндивидуальный стиль работы классного руководителя 12 Содержание Введение ………………………………………...………….. 3 Глава 1. Помощь коллег и руководства школы в процессе формирования индивидуального стиля работ... Инновации в образованииИнновации в образовании Инновации в образовании: теория и практика Психологические особенности стратегий традиционного и инновационного обучения 1. Современная система образования становится все... Инновации в педагогикеИнновации в педагогике 3 Инновации в педагогике Нововведения, или инновации, характерны для любой профессиональной деятельности человека и поэтому естественно становятся предметом изучения, анали... Инновационная деятельность педагогаИнновационная деятельность педагога Инновационная деятельность педагога Особую роль в процессе профессионального самосовершенствования педагога играет его инновационная деятельность. В связи с эт... Инновационная деятельность педагога в детском оздоровительном лагереИнновационная деятельность педагога в детском оздоровительном лагере Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический ун... Инновационные модели обучения на уроках географииИнновационные модели обучения на уроках географии 26 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МГГУ ИМ. М.А. ШОЛОХОВА Курсовая работа. на тему: «Инновационные модели обучения на уроках географии». ст... Инновационные педагогические технологииИнновационные педагогические технологии Федеральное агентство по образованию ФГОУ ВПО Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет Кафедра педагогики и инновационных образовате... Инновация и новизна в педагогикеИнновация и новизна в педагогике 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНЕВЕРСИТЕТ» Конспектирование научного сообщения по дисциплине «Общая... Институт благородных девицИнститут благородных девиц Мода или требование времени? Долгое время слово “институтка” вызывало ассоциации лишь с чем-то жеманным, пронафталиненным и нежизнеспособным. А сегодня все чаще в рекла... Интегративное знание в содержании общего среднего образованияИнтегративное знание в содержании общего среднего образования 1 Интегративное знание в содержании общего среднего образования Одна из задач модернизации отечественной системы общего среднего обра... Интегративный урок музыкиИнтегративный урок музыки 7 Интегративный урок музыки Организация интегративных уроков музыки в школе определяется нами как путь к творческому отражению жизненных реалий в доступной для учащихся... Интеграционные тенденции в мировом образованииИнтеграционные тенденции в мировом образовании 5 Интеграционные тенденции в мировом образовании Сегодня знание получает новое общественное измерение, становясь в один ряд с уже привычными столпам... Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых сверстниковИнтеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых сверстников 23 Содержание Введение Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в среду здоровых сверстников За... Интегрированные уроки в процессе обучения младших школьниковИнтегрированные уроки в процессе обучения младших школьников Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский Государственный Университет им.Е.А.Букетова Педагогический факуль... Интегрированные уроки как одно из средств повышения активности учащихся на уроках в старших классахИнтегрированные уроки как одно из средств повышения активности учащихся на уроках в старших классах Содержание Введение 1. Межпредметные связи в обучении Анализ интегрированных уроков Проблемы ин... Интегрированные уроки по математике 7-9 классИнтегрированные уроки по математике 7-9 класс Федеральное агентство по образованию РФ Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского КУРСОВАЯ РАБОТА ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРО... Интегрированный подход в экологическом образовании детей старшего дошкольного возрастаИнтегрированный подход в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста Курсовая работа «Интегрированный подход в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста» Вып... Интегрированный урок - конференция, методика проведенияИнтегрированный урок - конференция, методика проведения 11 Муниципальное образовательное учреждение Дополнительного профессионального образования Институт повышения квалификации Кафедра теории и... Интегрированный урок в начальной школеИнтегрированный урок в начальной школе 17 Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет Институт повышения квалификации и профессиональной пе... Интегрированный урок математики, русского языка, окружающего мира "Корень (уравнения, слова, растения)"Интегрированный урок математики, русского языка, окружающего мира Корень (уравнения, слова, растения) Конспект интегрированного урока математики, русского языка, окружающего мира «Корень (уравнен... Интегрированный урок по математике и русскому языку на основе изучения карело-финского эпосаИнтегрированный урок по математике и русскому языку на основе изучения карело-финского эпоса Воспитание чувства патриотизма на уроках математики и русского языка В настоящее время ощущается необх... Интегрированный урок чтения (1 класс), истории (3 класс)Интегрированный урок чтения (1 класс), истории (3 класс) 4 Министерство образования Оренбургской области. МОУ Борисовская основная общеобразовательная школа Интегрированный урок чтения (1 класс),... Интегрированный урок. Домашние животные. КошкаИнтегрированный урок. Домашние животные. Кошка 5 Тема : Интегрированный урок . Домашние животные . Ко ш ка . Цель 1 . Формировать навыки рисования ф и гур животных . 2 . Обучать выразительному чт... Интеллект в структуре индивидуальных свойствИнтеллект в структуре индивидуальных свойств 3 Оглавление 1. Интеллект в структуре индивидуальных свойств 3 2. Возрастные особенности Я-концепции 4 3. Возрастная динамика самореализации 6 4. Разв... Интеллектуальная готовность детей 6-7 лет к школьному обучениюИнтеллектуальная готовность детей 6-7 лет к школьному обучению Курсовая: Интеллектуальная готовность дет ей 6-7 лет к школьному обучению Введение Проблема готовности ребенка к школе была актуальн... Интеллектуальная игра "Я гражданин России"Интеллектуальная игра Я гражданин России МОУ «Жерновецкая средняя общеобразовательная школа» Интеллектуальная игра «Я - гражданин России» Подготовила Руководитель кружка «Юный правовед» Натарова... Интеллектуально пассивные школьникиИнтеллектуально пассивные школьники Министерство высшего образования РФ Карельский государственный педагогический университет Контрольная работа по курсу «Педагогическая психология» Тема: «Интелл... Интеллектуальные игры в обучении старшекласниковИнтеллектуальные игры в обучении старшекласников Глава I . Педагогические основы использования интеллектуальных игр. § 1. Историко - педагогический аспект использования игры в процессе обучения,... Интеллектуальные технологии в электронном образованииИнтеллектуальные технологии в электронном образовании И нтеллектуальные технологии в электронном образовании Введение Развитие средств компьютерной поддержки процесса обучения и создания систем д... Интенсивная школаИнтенсивная школа ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РЕФЕРАТ ИНТЕНСИВНАЯ ШКОЛА Выполнил: Андреев А.Е.... Интенсивность трудаИнтенсивность труда 6 Содержание Вступление Глава 1. Проблемы интенсивности труда НУЖНА ЛИ СТУДЕНТУ ППФП ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НА РАБОТОСПОСОБНОСТЬ СТУДЕНТОВ ИТЕНСИВНОСТЬ ТРУДА НА Ф... Интерактивные методы обучения иностранному языку в 5-7 классах средней общеобразовательной школыИнтерактивные методы обучения иностранному языку в 5-7 классах средней общеобразовательной школы 45 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ЛИНГВОГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ... Интерактивтік сабак (Интарактивный урок.каз)Интерактивтік сабак (Интарактивный урок.каз) 3 АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫ БІЛІМ МИНСИТРЛІГІ «ЖІБЕК ЖОЛЫ» МЕКТЕП-ЛИЦЕІ Информатика Физика, математика, информатика кафедрасы Таырыбы:: «ПНДІ ОЫТУДА ЖАА... Интернет–экзамен в сфере профессионального образования: идея и реальная практикаИнтернет–экзамен в сфере профессионального образования: идея и реальная практика 7 Содержание Введение Глава I. Что такое Интернет-экзамен (ФЭПО), его цели и принципы 1.1 Оценка качества подготов... Интуиция педагогаИнтуиция педагога Министерство образования науки Российской федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Тюменск... Информатизация образованияИнформатизация образования 4 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Единая образовательная информационная среда университета 1.1 Информационное пространство вуза. Понятие 1.2 Цели создания системы 1.3 Функ... Информатизация российского образования (основные стратегии, результаты и факторы влияния)Информатизация российского образования (основные стратегии, результаты и факторы влияния) Российский Государственный Социальный Университет Факультет социологии РЕФЕРАТ Информатизация российского... Информатика и информационные технологии в образованииИнформатика и информационные технологии в образовании Федеральное агентство по образованию Российский Государственный Университет имени И. Канта Курсы по профессиональной подготовке «Маркетинг, Л... Информатика и образованиеИнформатика и образование 16 Содержание Введение 3 I. Новые возможности в образовании 4 II. Изменение ролей учащихся и преподавателей в образовательном процессе. 7 III. Новые информационные техно... Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образованияИнформационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования 12 Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования Модернизация российского образования... Информационное обеспечение методической подготовки студентов педвузаИнформационное обеспечение методической подготовки студентов педвуза Информационное обеспечение методической подготовки студентов педвуза Методическая подготовка будущих учителей в педвузе предпо... Информационное пространство и изучение истории в школеИнформационное пространство и изучение истории в школе 2 Информационное пространство и изучение истории в школе В последние десятилетия в курсе истории, изучаемом в российской школе, произошли зн... Информационные технологии в образованииИнформационные технологии в образовании Оглавление Введение 1. Информационные технологии 2. Компьютеризация школьного образования 3. Глобальная компьютерная сеть Интернет и ее использование в обр... Информационные технологии как средство формирования пространственного воображения школьников при изучении курса стереометрииИнформационные технологии как средство формирования пространственного воображения школьников при изучении курса стереометрии Информационные технологии как средство формир о вания пространственног... Информационные технологии на уроках ОБЖИнформационные технологии на уроках ОБЖ Содержание Введение 1. Преимущества использования ИКТ на уроках ОБЖ 2. Подготовка печатных раздаточных материалов 3. Мультимедийное сопровождение уроков ОБ... Информационные технологии на уроках китайского языкаИнформационные технологии на уроках китайского языка Содержание Введение 1. Информационные технологии на уроках иностранного языка 1.1 Использование компьютера на уроках 1.2 Использование Интерне... Информационный тезаурус педагогической инноватикиИнформационный тезаурус педагогической инноватики 22 Информационный тезаурус педагогической инноватики Подготовка и выполнение инновационных проектов и программ, организация работы по тиражирован... Иследование развития мелкой моторики и зрительно-двигательной координации у детей дошкольного взрастаИследование развития мелкой моторики и зрительно-двигательной координации у детей дошкольного взраста 64 Введение Одним из важных аспектов развития дошкольника в период подготовки его к школе явл... Использование СИТ на уроках биологииИспользование СИТ на уроках биологии 6 ВВЕДЕНИЕ В самом простом понимании биология - наука о жизни и развитии живых тел. Изучение в школе предмета Биология на вербальном уровне не создает правиль... Использование английских композиторов на уроках английского языка.Использование английских композиторов на уроках английского языка. 3 Оглавление Введение Глава 1. Основные формы организации учебного процесса 1.1. Урок как основная единица учебного процесса 1.2... Использование баз данных математических задач в процессе подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ по математикеИспользование баз данных математических задач в процессе подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ по математике 2 Содержание Введение Глава 1. Структура и содержание базы данных математических зада... Использование блоков Дьенеша с целью развития логико-математических представлений у детейИспользование блоков Дьенеша с целью развития логико-математических представлений у детей СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Использование логических блоков с целью развития логико-математических представлен... Использование видеопрограмм на уроках английского языка в старших классах средней школыИспользование видеопрограмм на уроках английского языка в старших классах средней школы - 2 - Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессиональ... Использование геральдики в патриотическом воспитании старших дошкольниковИспользование геральдики в патриотическом воспитании старших дошкольников 108 Оглавление Введение..................................................................................................... Использование дидактических игр в процессе ознакомления детей старшей группы с растениямиИспользование дидактических игр в процессе ознакомления детей старшей группы с растениями МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ УР ГОУ СПО «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж» Контрол... Использование дидактических игр для развития внимания на уроках математики в 5 классахИспользование дидактических игр для развития внимания на уроках математики в 5 классах 31 Оглавление Введение 4 Глава 1. Теоретические основы развития внимания учащихся в процессе обучения матема... Использование дидактических игр для развития познавательного интереса на уроках математики в 5 классеИспользование дидактических игр для развития познавательного интереса на уроках математики в 5 классе ГОУ СПО «Кунгурское педагогическое училище» ПЦК преподавателей естественно-математических дис... Использование загадок в процессе развития речи детейИспользование загадок в процессе развития речи детей А Что за чудо синий дом, Окна светлые кругом, Носит обувь из резины И питается бензином? (Автобус) Дом по улице идёт, На работу всех везёт. Не... Использование занимательных игр в развитии познавательного интереса младших школьников на уроках математикиИспользование занимательных игр в развитии познавательного интереса младших школьников на уроках математики 78 Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО “Татарский государстве... Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессеИспользование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе 2 Министерство просвещения ПМР ГОУ «Приднестровский государственный институт развития образования» Кафедра педа... Использование зрительных опор для развития устной речи учащихся в X-XI классах средней школыИспользование зрительных опор для развития устной речи учащихся в X-XI классах средней школы 26 Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гродненский государственный ун... Использование игр в оздоровительной работе с младшими школьникамиИспользование игр в оздоровительной работе с младшими школьниками МОСКОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО - ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ Дефектологический факультет КАФЕДРА ДЕФЕКТОЛОГИИ Выпускная аттестационная работа по... Использование игр и игровых приемов в работе с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речиИспользование игр и игровых приемов в работе с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи 122 Содержание Введение Глава 1. Анализ теоретических подходов к проблеме устранения фоне... Использование игр и игровых упражнений в процессе формирования сенсорных эталонов у детей 2-3 летИспользование игр и игровых упражнений в процессе формирования сенсорных эталонов у детей 2-3 лет НОВОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №1 ИМ. МАКАРЕНКО Курсовая работа Тема: Использование игр и и... Использование игр на уроках английского языка как одно из условий формирования грамматического навыка у младших школьниковИспользование игр на уроках английского языка как одно из условий формирования грамматического навыка у младших школьников 29. Использование игр на уроках английского языка как одно из условий фо... Использование игровых приемов в коррекции двигательных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦПИспользование игровых приемов в коррекции двигательных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП Использование игровых приемов в коррекции двигательных нарушений у детей старшего дошк... Использование игровых приемов при обучении дошкольников счетуИспользование игровых приемов при обучении дошкольников счету 41 Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы методологии формирования математических представлений у дошкольников 1.1 Предпос... Использование игровых приёмов при формировании элементарных математических представлений у дошкольниковИспользование игровых приёмов при формировании элементарных математических представлений у дошкольников ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ ПРИ ФОРМИР... Использование игровых технологий на уроках русского языка начальных классов в целях формирования и развития учащихсяИспользование игровых технологий на уроках русского языка начальных классов в целях формирования и развития учащихся Министерство образования и науки Республики Казахстан Центрально-Казахстанский... Использование игры в экологическом образовании дошкольниковИспользование игры в экологическом образовании дошкольников 20 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРЫ И РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ ИГРОВЫХ ОБУЧАЮЩИХ СИТУАЦИЙ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Оглавление Введение Цели и задачи эколог... Использование интегральной технологии в обучении математикеИспользование интегральной технологии в обучении математике 38 Реферат Тема: «Использование интегральной технологии в обучении математике» 2007 год С одержание Предисловие………………………………………………………………... Использование интерактивных методов обучения русскому языкуИспользование интерактивных методов обучения русскому языку 4 Использование интерактивных методов обучения русскому языку СОДЕРЖАНИЕ В ведение 1. Теоретические основы интерактивных методов обучен... Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математикиИспользование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики Отдел образования Администрации Волгодонского района Муниципальное общеобразовательное учреждение: Рябичевская средняя... Использование информационных компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении детей с общим недоразвитием речиИспользование информационных компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении детей с общим недоразвитием речи 2 Министерство Образования и Науки Федеральное агентство по образованию Ф... Использование информационных технологий в обучении геометрииИспользование информационных технологий в обучении геометрии 34 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава I. Теоретические основы применения ИКТ 1.1 Понятие информационных технологий 1.2 Информационные технологи... Использование информационных технологий во внеклассной работе по информатикеИспользование информационных технологий во внеклассной работе по информатике 4 Введение Тема нашей работы называется «Использование информационных технологий во внеклассной работе по информатике»... Использование информационных технологий для контроля и оценки знаний в образовательных учрежденияхИспользование информационных технологий для контроля и оценки знаний в образовательных учреждениях 8 Содержание Введение 1 Использование информационных технологий в учебном процессе 1.1 Экзамен и... Использование информационных технологий на уроках истории в школеИспользование информационных технологий на уроках истории в школе 76 Содержание Введение Глава 1. Информационные технологии и их значение в современной методике обучения §1 Понятие информационные... Использование информационных технологий на уроках математикиИспользование информационных технологий на уроках математики 23 ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ... Использование карт на уроках историиИспользование карт на уроках истории 24 Содержание В ведение Г лава 1. Использование карт на уроках истории Г лава 2. История в датах и цифрах З аключение список литературы Введение Каждый учител... Использование компьютера на уроках русского языка и во внеклассной работеИспользование компьютера на уроках русского языка и во внеклассной работе 2 Использование компьютера на уроках русского языка и во внеклассной работе В этом году будет уже 10 лет, с тех пор как н... Использование компьютера при подготовке к урокуИспользование компьютера при подготовке к уроку 2 Задание На выпускную (курсовую) работу слушателя группы №508 Смирнова Андрея Владимировича 1. Тема работы: Использование компьютера при подготовк... Использование компьютерно-информационных технологий в организации проектной деятельности по математикеИспользование компьютерно-информационных технологий в организации проектной деятельности по математике 38 Содержание Введение §1. Проектная деятельность в учебном процессе 1.1 Метод учебного прое... Использование компьютерной техники в учебном процессеИспользование компьютерной техники в учебном процессе ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Курсовая работа Ис... Использование компьютерных технологий в повышении эффективности учебного процессаИспользование компьютерных технологий в повышении эффективности учебного процесса 1 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛО ГИЙ В ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Доктор педагогических наук,... Использование коррекционно-воспитательных упражнений на занятиях по логопедической ритмике с детьми, страдающими заиканиемИспользование коррекционно-воспитательных упражнений на занятиях по логопедической ритмике с детьми, страдающими заиканием ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ СПО АНЖЕРО-СУДЖЕ... Использование краеведческих материалов в процессе преподавания экологии в средней школеИспользование краеведческих материалов в процессе преподавания экологии в средней школе 51 Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева Факультет географический Кафедра Физической геог... Использование лепки на уроках изобразительного искусстваИспользование лепки на уроках изобразительного искусства 49 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Выпускная квалификационная работа по изобразительному ис... Использование личностно-ориентированного обучения в преподавании предмета "Информатики и ИКТ"Использование личностно-ориентированного обучения в преподавании предмета Информатики и ИКТ Урок - деловая игра Тема: « Презентация приложения Microsoft Office - программы PowerPoint » Идея урока... Использование массажа в коррекционно-логопедической работе с дизартрикамиИспользование массажа в коррекционно-логопедической работе с дизартриками 5 Курсовая работа по логопедии на тему: Использование массажа в коррекционно-логопедической работе с дизартриками Рязань,... Использование межпредметных связей в обучении основам безопасности жизнедеятельностиИспользование межпредметных связей в обучении основам безопасности жизнедеятельности ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального обра... Использование межпредметных связей как средство развития связной речи на уроках литературного чтенияИспользование межпредметных связей как средство развития связной речи на уроках литературного чтения С одержание Введение Глава 1. Теоретические основы проблемы межпредметных связей. 1.1 Историче... Использование метода моделирования при систематизации знаний старших дошкольников об окружающем миреИспользование метода моделирования при систематизации знаний старших дошкольников об окружающем мире М инистерство образования и науки Украины Славянский государственный педагогический институт к... Использование метода проектов в обучении детей старшего дошкольного возраста физическим упражнениямИспользование метода проектов в обучении детей старшего дошкольного возраста физическим упражнениям ОГОУ “Т ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ” Курсовая работа Использование метода пр... Использование метода проектов в процессе ознакомления детей 7 лет с немецкой культуройИспользование метода проектов в процессе ознакомления детей 7 лет с немецкой культурой 60 Выпускная квалификационная работа Использование метода проектов в процессе ознакомления детей 7 лет с нем... Использование метода проектов на уроках экономикиИспользование метода проектов на уроках экономики Использование метода проектов на уроках экономики (из опыта работы) Автор Ахмадеева Елена Васильевна Учитель экономики МОУ ПСОШ г. Перевоза Нижег... Использование методов активного социально-психологического обучения в средней общеобразовательной школе. Начальные классыИспользование методов активного социально-психологического обучения в средней общеобразовательной школе. Начальные классы ФГАОУ ВПО Российский государственный профессионально - педагогический уни... Использование методов научного познания при изучении темы "Четырехугольники"Использование методов научного познания при изучении темы Четырехугольники Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «В... Использование моделирования в формировании естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возрастаИспользование моделирования в формировании естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста 2 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННО... Использование музыкально-игровых методов для развития художественно-творческих способностей младших школьников с задержкой психического развитияИспользование музыкально-игровых методов для развития художественно-творческих способностей младших школьников с задержкой психического развития Министерство образования и науки Российской Федера... Использование музыки на уроках литературыИспользование музыки на уроках литературы 20 План 1. Роль музыки и литературы в жизни человека 2. Методические приемы использования музыки на уроках литературы 3. Конспект литературно - музыкальн... Использование мультимедиа на уроках математики при изучении положительных и отрицательных чисел в 6 классе как средство активизации деятельности учащихсяИспользование мультимедиа на уроках математики при изучении положительных и отрицательных чисел в 6 классе как средство активизации деятельности учащихся ГОУ СПО «Кунгурское педагогическое училищ... Использование мультимедийного проектора для повышения качества знаний учащихся 5 класса при изучении темы: "Десятичные дроби"Использование мультимедийного проектора для повышения качества знаний учащихся 5 класса при изучении темы: Десятичные дроби 4 ГОУ СПО «Кунгурское педагогическое училище» ПЦК преподавателей естест... Использование наглядности на уроках русского языкаИспользование наглядности на уроках русского языка 2 Содержание Введение 1. Особенности использования наглядных пособий на уроках русского языка в школе 1.1 Виды наглядных пособий 1.2 Принципы ис... Использование наглядных пособий в процессе изучения чисел первого десяткаИспользование наглядных пособий в процессе изучения чисел первого десятка Курсовая работа Использование наглядных пособий в процессе изучения чисел первого десятка О главление Введение Глава 1. Т... Использование наглядных средств при коррекции звукопроизношения у дошкольников с дислалиейИспользование наглядных средств при коррекции звукопроизношения у дошкольников с дислалией 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессиональн... Использование нестандартных форм урока при обучении лексической стороне языкаИспользование нестандартных форм урока при обучении лексической стороне языка РЕФЕРАТ Курсовая работа: 39с., 1 рис., 1 схема, 22 источников, 2 прил. УРОК, НЕСТАНДАРТНЫЙ УРОК, НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ... Использование нетрадиционных техник в изотворчестве дошкольниковИспользование нетрадиционных техник в изотворчестве дошкольников Оглавление Введение Глава I . Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе изотворчества . 1. Проблема р... Использование новых информационных технологий на уроках историиИспользование новых информационных технологий на уроках истории Использование новых информационных технологий на уроках истории Информационные технологии позволяют по-новому использовать на урока... Использование образовательной технологии "Школа 2100" в обучении математике младших школьниковИспользование образовательной технологии Школа 2100 в обучении математике младших школьников 75 Белорусский государственный педагогический университет имениМаксимаТанка Факультет педагогики и мет... Использование педагогической оценки в воспитании поведения детей 5-6 летИспользование педагогической оценки в воспитании поведения детей 5-6 лет 2 Использование педагогической оценки в воспитании поведения детей 5-6 лет Содержание Введение 3 1. Возрастные особенности... Использование персональных компьютеров на уроках изобразительного искусстваИспользование персональных компьютеров на уроках изобразительного искусства 42 Стерлитамакский государственный педагогический институт Факультет начальных классов Кафедра теории и методики препод... Использование песочной терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с особенностями психофизического развитияИспользование песочной терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с особенностями психофизического развития 1 Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусс... Использование проблемного обучения в детском садуИспользование проблемного обучения в детском саду Использование проблемного обучения в детском саду Содержание Введение 1. Теоретические основы проблемного обучения 1.1 Исследования в области про... Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьниковИспользование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьников Министерство образования Республики Башкортостан КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Использование про... Использование проблемных ситуаций на уроках природоведения как средство повышения качества учебной деятельности младших школьниковИспользование проблемных ситуаций на уроках природоведения как средство повышения качества учебной деятельности младших школьников 51 КУРСОВОЙ ПРОЕКТ Использование проблемных ситуаций на уроках п... Использование проектного метода на музыкальном занятии с детьми шестого года жизниИспользование проектного метода на музыкальном занятии с детьми шестого года жизни Использование проектного метода на музыкальном занятии с детьми шестого года жизни В процессе проектной деятельн... Использование ролевых игр при обучении говорению в 6-ых классах средней школыИспользование ролевых игр при обучении говорению в 6-ых классах средней школы И спользование ролевых игр при обучении говорению в 6-ых классах средней школы Содержание Введение Глава 1. Теоретиче... Использование сказкотерапии в развитии связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи 3 уровняИспользование сказкотерапии в развитии связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня Развитие связной монологической речи по средствам сказкотерапии у детей старшего дош... Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела "Технология обработки ткани 5 класс"Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела Технология обработки ткани 5 класс «Использование современных информационных... Использование современных информационных технологий на уроках литературыИспользование современных информационных технологий на уроках литературы 2 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Во... Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельностиИспользование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВР... Использование средств массовой информации в процессе воспитания школьниковИспользование средств массовой информации в процессе воспитания школьников Содержание Введение Глава 1. Научно-теоретические основы использования средств массовой информации в психолого-педагогич... Использование стихотворений и рифмовок для усвоения языкового материалаИспользование стихотворений и рифмовок для усвоения языкового материала 26 Введение В условиях гуманизации образования, когда личность растущего человека находится в центре всей образовательной и... Использование технологии развития критического мышления на уроках литературы в 5 классеИспользование технологии развития критического мышления на уроках литературы в 5 классе Дипломная работа Использование технологии развития критического мышления на уроках литературы в 5 классе Ог... Использование технологий росписи по ткани в педагогической работеИспользование технологий росписи по ткани в педагогической работе 17 Содержание Введение 1. История «росписи по ткани» 2. Техника «росписи по ткани» 3. Психолого-педагогический анализ проблемы: в... Использование учебников математики при изучении табличного умножения и деления на 2 и 3Использование учебников математики при изучении табличного умножения и деления на 2 и 3 43 Курсовая работа Тема Использование учебников математики при изучении табличного умножения и деления на 2... Использование учебного проекта на уроках английского языка в средней школеИспользование учебного проекта на уроках английского языка в средней школе 2 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Использование фольклора в валеологическом воспитании детейИспользование фольклора в валеологическом воспитании детей 2 АСТРАХАНСКИЙ ИНСТИТУТ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ Реферат на тему: Использование фольклора в валеологическом воспитании детей Составил... Использование фольклора в патриотическом воспитании и развитие творческих способностейИспользование фольклора в патриотическом воспитании и развитие творческих способностей 31 КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Использование фольклора в патриотическом воспитании и развитие творческих... Использование художественного творчества в процессе обучения детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речиИспользование художественного творчества в процессе обучения детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи Введение Проблема развития творческого потенциала подрастающего поколения... Использование художественной литературы на уроках историиИспользование художественной литературы на уроках истории 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение …………………………………………………………………….3 Глава I . Основные цели использования художественной литературы на уроках истории……………... Использование художественной литературы на уроках историиИспользование художественной литературы на уроках истории 11 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДА... Использование эвристической технологии в образовательном процессе начальной школыИспользование эвристической технологии в образовательном процессе начальной школы 2 Оглавление Введение Глава 1. Теоретические основы использования эвристической технологии в образовательном проц... Использование электронных средств обучения на уроках технологииИспользование электронных средств обучения на уроках технологии 34 Содержание Введение Глава 1. Современные средства обучения, применяемые на уроках технологии 1.1 Классификация средств обучения... Использование элементов ТРИЗ-педагогики в обучении школьников математикеИспользование элементов ТРИЗ-педагогики в обучении школьников математике 129 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Использование элементов моделирования в формировании системных знаний у детей о труде взрослыхИспользование элементов моделирования в формировании системных знаний у детей о труде взрослых 35 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 90 АЙБОЛ... Использование элементов психологической диагностики в профильной подготовке школьниковИспользование элементов психологической диагностики в профильной подготовке школьников 3 Оглавление Введение.......................................................................................... Использования системы внутришкольного контроля для эффективного управления качеством образования в образовательном учрежденииИспользования системы внутришкольного контроля для эффективного управления качеством образования в образовательном учреждении Содержание Введение Глава I. Теоретическая основа создания системы ка... Исследование взаимосвязи рефлексии и педагогического мастерства преподавателейИсследование взаимосвязи рефлексии и педагогического мастерства преподавателей КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (КубГУ) ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА По... Исследование влияния мотивации на результаты спортивной деятельности у младшего школьникаИсследование влияния мотивации на результаты спортивной деятельности у младшего школьника 66 Введение В научно-методической литературе широко рассматриваются вопросы спортивной мотивации, как одн... Исследование влияния средств физической подготовки начинающего лыжника на рост спортивных результатовИсследование влияния средств физической подготовки начинающего лыжника на рост спортивных результатов Министерство образования и науки Российской Федерации Департамент образования Вологодской обл... Исследование воздействия специализированной программы обучения на уровень развития внимания младших школьниковИсследование воздействия специализированной программы обучения на уровень развития внимания младших школьников Южно-Уральский Государственный Университет Курсовая работа по экспериментальной псих... Исследование возможности наполнения темы "Элементы II группы периодической системы Д.И. Менделеева" прикладным и экологическим содержанием посредством проведения интегрированных уроковИсследование возможности наполнения темы Элементы II группы периодической системы Д.И. Менделеева прикладным и экологическим содержанием посредством проведения интегрированных уроков Дипломная ра... Исследование возможности реализации обучающей, развивающей и воспитывающей функциий естественнонаучного образования при изучении темы "Белки. Нуклеиновые кислоты"Исследование возможности реализации обучающей, развивающей и воспитывающей функциий естественнонаучного образования при изучении темы Белки. Нуклеиновые кислоты Выпускная квалификационная работа... Исследование мотивационной готовности дошкольников к обучению в школеИсследование мотивационной готовности дошкольников к обучению в школе 39 Лесосибирский педагогический институт - Филиал Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессио... Исследование мотивов учебной деятельности учащихсяИсследование мотивов учебной деятельности учащихся 12 Содержание Введение Глава 1.Теоретические основы мотивации учебной деятельности 1.1.Мотив и мотивация 1.2. Пути формирования учебной мотиваци... Исследование особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возрастаИсследование особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста 41 Министерство образования РФ Омский государственный педагогический университет Исторический факультет К... Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культурыИсследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры 18 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ, СПОРТУ И ТУРИЗМУ КАМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТ... Исследование проявления подростковой агрессивности учащихся средней школыИсследование проявления подростковой агрессивности учащихся средней школы Содержание Введение Глава 1. Теоретический анализ подходов к изучению агрессии у подростков 1.1 Психологический взгляд на... Исследование творчества А.Л. БартоИсследование творчества А.Л. Барто Тема урока: исследование творчества А.Л. Барто Оборудование: - карточки формата А4 с фамилиями авторов и названиями изученных стихотворений - сборник стихотворе... Исследование трудовой мотивации школьниковИсследование трудовой мотивации школьников 1 ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В настоящее время определены приоритеты дальнейшего развития Россий... Исследование трудовой мотивации школьников в условиях технологического образованияИсследование трудовой мотивации школьников в условиях технологического образования ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ТЕХНОЛОГ И ЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В настоящее время определен... Исследование уровня тревожности на этапе адаптации учащихся 5-ых классовИсследование уровня тревожности на этапе адаптации учащихся 5-ых классов 5 Введение Тема: Исследование уровня тревожности на этапе адаптации учащихся 5-ых классов. Цели: освоение умений и навыков... Исследование ценностных ориентаций старшеклассниковИсследование ценностных ориентаций старшеклассников Содержание Введение 1. Трудовое развитие личности старшеклассника 1.1 Психология и трудовое воспитание 1.2 Психологические особенности трудовой... Исследования групповых форм работы на уроках историиИсследования групповых форм работы на уроках истории Исследования групповых форм работы на уроках истории ПЛАН Введение Глава I . МЕСТО РАБОТЫ В ГРУППАХ, В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1 Созд... Исследовательская деятельность учащихсяИсследовательская деятельность учащихся И сследовательск ая деятельност ь учащихся Современный учитель-профессионал не только сам становится исследователем, но и организует исследовательскую деят... Истоки народной педагогикиИстоки народной педагогики 19 Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Иркутский государственный технический университет Восточный факультет Кафедра социологии и с... Историческая литература в чтении подростков 10-14 летИсторическая литература в чтении подростков 10-14 лет 17 Федеральное агентство по культуре и кинематографии Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образо... Исторический аспект развития дошкольного образования в РоссииИсторический аспект развития дошкольного образования в России 1 Содержание Введение……………………………………………………………………..…….2 1. Возникновение дошкольного образования в России………………....….3 2. Дошкольное об... Историческое краеведение как элемент современного исторического образованияИсторическое краеведение как элемент современного исторического образования Оглавление Введение Глава I . Краеведение в школе как комп онент исторического образования. 1. Понятие и истоки историч... История возникновения и развития систем сенсорного воспитания детей дошкольного возрастаИстория возникновения и развития систем сенсорного воспитания детей дошкольного возраста 3 ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМ СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА План Введение 1... История женского образования в РоссииИстория женского образования в России 4 «История женского образования в России» Содержание 1. Возникновение женского образования в России 2. История женского образования в России 3. Характеристик... История женского образования в России с древнейших времен до начала XX векаИстория женского образования в России с древнейших времен до начала XX века - 36 - Омский государственный педагогический университет Курсовая работа по педагогике (истории образования): «История... История и перспективы развития гимназииИстория и перспективы развития гимназии 2 Челябинский Государственный Педагогический Университет Контрольная работа По дисциплине: Психология Тема: История и перспективы развития гимназии Выполни... История коррекционной педагогикиИстория коррекционной педагогики Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение СПО НПО «Чайковский профессионально - педагогический колледж» Контрольная работа п... История моего городаИстория моего города 2 Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников. Конспект занятия ИСТОРИЯ МОЕГО ГОРОДА Цели и задачи: воспитать в ребёнке чувство гордости, уважения и любви к то... История отечественной педагогикиИстория отечественной педагогики Фрадкин Ф.А. Лекции по истории отечественной педагогики ПЕТР ФЕДОРОВИЧ КАПТЕРЕВ И ОРИЕНТИРОВАННАЯ НА ПСИХОЛОГИЮ ПЕДАГОГИКА П.Ф. Каптерев принадлежал к русским пед... История отечественной педагогики XX века: единство непрерывности и дискретностиИстория отечественной педагогики XX века: единство непрерывности и дискретности 11 1. История отечественной педагогики XX века: единство непрерывности и дискретности 1.1 Методология исследования... История педагогических системИстория педагогических систем Методическое пособие Составлено По книге: П. Соколов. История педагогических систем. СПб.: Изд. О.В. Богдан о вой, 1913. ГЛАВА ПЕРВАЯ. Влияние христианства на воспит... История становления дополнительного образованияИстория становления дополнительного образования 4 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ СПО «ВОЛОГОДСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Спецвопрос на тему: История становления дополнительного образов... История становления и развития кооперативного образования в РоссииИстория становления и развития кооперативного образования в России 7 История ста новления и развития кооперативного образования в Ро ссии Возникновение и развитие кооперативного образо в ания бер... История становления и этапы развития тестирования как формы организации обратной связи в условиях среднего и высшего образованияИстория становления и этапы развития тестирования как формы организации обратной связи в условиях среднего и высшего образования 2 РЕФЕРАТ для сдачи кандидатского экзамена по истории и философии... История фортепианного исполнительстваИстория фортепианного исполнительства На правах рукописи Борейко Ирина Михайловна МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ фортепианного исполнительс т ва» у студентов-пианистов средних специаль... К вопросу о необходимости компетентного обучения иностранному языку в подготовке туристских кадров в ВУЗахК вопросу о необходимости компетентного обучения иностранному языку в подготовке туристских кадров в ВУЗах 7 К вопросу о необходимости компетентного обучения иностранному языку в подготовке турис... К.Д. Ушинский. Его произведения для детей дошкольного и младшего возрастаК.Д. Ушинский. Его произведения для детей дошкольного и младшего возраста Российский Государственный Университет Физической культуры Спорта и Туризма Реферат По курсу «Педагогика» на тему: « К.Д.... Как реализовать принцип метапредметности в процессе обученияКак реализовать принцип метапредметности в процессе обучения 15 Как реализовать принцип метапредметности в процессе обучения Фисенко Т.И., доцент кафедры ТиМО Установленные стандартом новые требо... Как современная система отметок стимулирует учебно-познавательную деятельность учениковКак современная система отметок стимулирует учебно-познавательную деятельность учеников Как современная система отметок стимулирует учебно - познавательную деятельность учеников Введение Общение... Какой быть системе образования в Республике Казахстан?Какой быть системе образования в Республике Казахстан? Какой быть системе образования в Республике Казахстан? (основные концептуальные идеи) Кудайбердиев Темирхан Кожабаевич - проректор по развит... Календари природы: значение, виды и методика организации работы с ними в дошкольном учрежденииКалендари природы: значение, виды и методика организации работы с ними в дошкольном учреждении МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИ... Календарно-тематическое планирование по английскому языку (6 класс)Календарно-тематическое планирование по английскому языку (6 класс) АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ 6 класс Выполнила: студентка... Календарное планирование гр. № 8 "Сказка"Календарное планирование гр. № 8 Сказка Календарное планирование гр. № 8 «Сказка» (май) Воспитатели: Липатова С.Н. Яицких Л.В. Понедельник: 17.05; 24.05 Утро: 1. Игровые упражнения для развития р... КаллиграфияКаллиграфия 61 РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: КАЛЛИГРАФИЯ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА I ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ 5 1.1. История становления методики каллиг... Каліграфія в школКаліграфія в школ Міністерство освіти і науки України Міжнародний економіко-гуманітарний університет ім. С. Дем'янчука Кафедра педагогіки Контрольна робота з каліграфії м. Рівне 2007 рік План І.... Категория амбивалентности в теории воспитания человекаКатегория амбивалентности в теории воспитания человека 3 Категория амбивалентности в теории воспитания человека Под неоднозначностью человеческой психики в настоящей статье понимаются различные ф... Качественный анализ и экспериментальные задачи на распознавание основных классов неорганических веществКачественный анализ и экспериментальные задачи на распознавание основных классов неорганических веществ Качественный анализ и экспериментальные задачи на распознавание основных классов неорганиче... Качество образования в Республике Казахстан: технология переориентации на результатыКачество образования в Республике Казахстан: технология переориентации на результаты 39 Университет «Туран» Общественное объединение «Институт Развития Человека» А.И. Коханец Качество образования... Кашыктан окытуКашыктан окыту АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫ БІЛІМ МИНСИТРЛІГІ «ЖІБЕК ЖОЛЫ» МЕКТЕП-ЛИЦЕІ Информатика Физика, математика, информатика кафедрасы Таырыбы:: «АШЫТАН ОЫТУ» Дайындаан: информатика пініні малім... Класифікація методів навчанняКласифікація методів навчання 21 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ Й НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ГІРНИЧИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра філософії Контрольна робота з дисципліни: „Системний підхід у вищій школі” на тему:... Класифікація інтерактивних методів навчанняКласифікація інтерактивних методів навчання Міністерство освіти та науки України Львівський національний університет імені Івана Франка Реферат на тему: «Класифікація інтерактивних методів» Підго... Класне самоврядування як одна із форм виховної роботиКласне самоврядування як одна із форм виховної роботи З М І С Т Вступ 1. Технологія розвитку творчої активності учнів 2. Класне самоврядування, його аспекти 3. Про розвиток здібностей учнів для с... Класний керівник у сучасній школКласний керівник у сучасній школ 1 ПЛАН Вступ Розділ І. МІСЦЕ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА У ВИХОВАННІ УЧНІВ Розділ II. РОБОТА КЛАСНОГО КЕРІВНИКА З ВАЖКОВИХОВУВАНИМИ УЧНЯМИ, СПРЯМОВАНА НА ПРОФІЛАКТИКУ ВІДХ... Класний час - секрети молодого винахідникаКласний час - секрети молодого винахідника 6 Тема: Секрети молодого винахідника. Мета: Освітня: ознайомити учнів з деякими важливими винаходами та з історією їх виникнення. Виховна: виховувати ув... Классификации умений, формируемых в обучении историиКлассификации умений, формируемых в обучении истории Умение- способность выполнять действия, приобретенные в результате обучения или жизненной практики. При дальнейшем упражнении умение может пер... Классификация и характеристика электронных средств обученияКлассификация и характеристика электронных средств обучения Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский госуд... Классификация методов обученияКлассификация методов обучения Содержание Введение 1 Классификация методов обучения 1.1 Классификация методов обучения по уровню активности учащихся 1.2 Классификация методов обучения по источник... Классификация педагогических ценностейКлассификация педагогических ценностей МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет психоло... Классический университет от возникновения до современного состоянияКлассический университет от возникновения до современного состояния 12 ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИСТОРИИ СЛАВЯН Классический университет от возникновения... Классное собрание как форма воспитательной работыКлассное собрание как форма воспитательной работы 11 Министерство образования РФ Ставропольский государственный университет РЕФЕРАТ по педагогике на тему: «Классное собрание как форма воспитатель... Классный руководитель в современной школеКлассный руководитель в современной школе - 0 - 13 ПЛАН Введение Глава I Классный руководитель в современной школе 1.1 Классный руководитель в школе, специфика его работы 1.2Основные функции и об... Классный час как форма воспитательной работыКлассный час как форма воспитательной работы Классный час как одна из главных форм воспитания в школе Форма - это внешнее очертание, наружный вид, контуры предмета; внешнее выражение какого-либо... Классный час на тему "Здоровое питание – залог здоровья"Классный час на тему Здоровое питание – залог здоровья ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ... Клинико-педагогическая классификация нарушения речиКлинико-педагогическая классификация нарушения речи Дислалия Формы дислалии Мономорфная (простая) - страдает один звук или несколько звуков из одной группы (С-З-Ц или Ш-Ж-Ч) Полиморфная (сложная)... Книги - наши друзьяКниги - наши друзья КНИГИ - НАШИ ДРУЗЬЯ Цель мероприятия: познакомить учащихся с известными детскими писателями; героями их сказок; выделить значение книги в жизни человека. Праздник начался всту... Книжная графика в работе с детьми-дошкольникамиКнижная графика в работе с детьми-дошкольниками 4 Содержание 1. Своеобразие книжной графики, ее значение в художественном воспитании детей 2. Особенности восприятия детьми книжных иллюстраций 3.... Когнитивно-культурный полиморфизм образовательных системКогнитивно-культурный полиморфизм образовательных систем 2 Когнитивно-культурный полиморфизм образовательных систем Пришло время, и нам уже кажутся обыденными явления, втягивающие людей вместе с... Колектив як фактор формування особистостКолектив як фактор формування особистост 2 ПЛА Н Вступ РОЗДІЛ І Головні особливості колективу 1.1 Сутність поняття колективу; 1.2 Соціально - психологічні проблеми колективу; 1.3 Розвиток творчої... Коллектив как объект и субъект воспитанияКоллектив как объект и субъект воспитания 1. Разработка теории коллектива в трудах отечественных педагогов С первых лет создания советской школы одной из центральных ее задач было создание самоде... Коллективная творческая деятельность как средство эмоционального развития дошкольниковКоллективная творческая деятельность как средство эмоционального развития дошкольников Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального об... Комбинированный урок "Вулканы. Горячие источники-гейзеры"Комбинированный урок Вулканы. Горячие источники-гейзеры План-конспект урока Вулканы. Горячие источники-гейзеры Тип урока - комбинированный урок с применением ИКТ. Образовательные цели и задачи ур... Коменский о родительской педагогикеКоменский о родительской педагогике 14 Содержание ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3 1. Краткая биографическая... Коммуникативная грамматика при обучении английскому языку на среднем этапеКоммуникативная грамматика при обучении английскому языку на среднем этапе 34 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО «Белгородский Государственный университет» Факультет романо-германской ф... Комп'ютер на уроці математикиКомп'ютер на уроці математики - 35 - Використання комп'ютерів на уроках математики Широке впровадження в навчальний процес нових інформаційних технологій навчання, що базуються на комп'ютерній пі... Компетентностный подход в образованииКомпетентностный подход в образовании 8 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психологии Кафедра педагогики... Компетентностный подход в преподавании химии через проблемно-исследовательскую деятельностьКомпетентностный подход в преподавании химии через проблемно-исследовательскую деятельность МОУ Радищевская средняя общеобразовательная школа №2 Обобщение опыта работы учителя химии и биологии вы... Компетентність вчителя іноземних мовКомпетентність вчителя іноземних мов 3 ЗМІСТ ПЕРЕДМОВА 1. Проблема професійної компетентності вчителя в психолого-педагогічній літературі 1.1. Історія педагогічної думки про особливості професії... Компетенция военных вузов как субъектов образовательной деятельностиКомпетенция военных вузов как субъектов образовательной деятельности Компетенция военных вузов как субъектов образовательной деятельности Так какова же конкретно компетенция военных вузов (в част... Комплекс занятий с использованием нетрадиционных способов изображения живой и неживой природыКомплекс занятий с использованием нетрадиционных способов изображения живой и неживой природы Комплекс занятий с использованием нетрадиционных способов изображения живой и неживой природы развити... Комплекс требований к профессиональной подготовке лингвиста-преподавателя в контексте профилизации обученияКомплекс требований к профессиональной подготовке лингвиста-преподавателя в контексте профилизации обучения 2 РЕФЕРАТ Комплекс требований к профессиональной подготовке лингвиста-преподавателя в к... Комплекс требований к профессиональной подготовке лингвиста-преподавателя в контексте профилизации обученияобученияКомплекс требований к профессиональной подготовке лингвиста-преподавателя в контексте профилизации обученияобучения 25 Комплекс требований к профессиональной подготовке лингвиста-преподавателя в... Комплекс упражнений, направленных на формирование представлений о функциональной зависимости у младших школьниковКомплекс упражнений, направленных на формирование представлений о функциональной зависимости у младших школьников ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы формирования представления о фу... Комплексная оценка компетентности будущих педагоговКомплексная оценка компетентности будущих педагогов 12 Комплексная оценка компетентности будущих педагогов Присоединение Российской Федерации к Болонскому процессу обозначило важную проблему рефо... Комплексне використання засобів наочності в процесі формування природничих знань молодших школярівКомплексне використання засобів наочності в процесі формування природничих знань молодших школярів Міністерство освіти і науки України Тернопільський національний педагогічний університет імені В... Комплексне використання засобів наочності на уроках "Я і Україна" в початковій школКомплексне використання засобів наочності на уроках Я і Україна в початковій школ 2 Курсов а робота Комплексне використання засобів наочності на уроках «Я і Україна» в початковій школі Зміст Всту... Комплексное тестирование силовых способностей детей школьного возрастаКомплексное тестирование силовых способностей детей школьного возраста 2 Министерство образования и науки Украины Запорожский государственный университет КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ : Комплексное тес... Комплексный подход к преодолению заиканияКомплексный подход к преодолению заикания 48 Курсовая работа По Логопедии На тему: Комплексный подход к преодолению заикания Рязань, 2009 Содержание Введение 1. Теоретические аспекты заикания 1.1... Компьютер - наш друг и помощникКомпьютер - наш друг и помощник Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Губкина Белгородской области Ко... Компьютерные технологии в педагогическом образовании: особенности правового и методического регулированияКомпьютерные технологии в педагогическом образовании: особенности правового и методического регулирования ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО П... Комунікативна компетентність як засіб підвищення стресостійкості соціальних педагогівКомунікативна компетентність як засіб підвищення стресостійкості соціальних педагогів МАГІСТЕРСЬКА РОБОТА КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ СТРЕСОСТІЙКОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ Вст... Конкурс "Лесные Робинзоны" для учащихся 5-7 классовКонкурс Лесные Робинзоны для учащихся 5-7 классов 60 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РЕСПУБЛИКИ КОМИ КОМИ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВЕТЫ ЛЕСНЫМ РОБ... Конкурс между командами двух классов на тему "Правила этикета"Конкурс между командами двух классов на тему Правила этикета МИНИСТРЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ МИНИСТРЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ АР КРЫМ Крымский Государственный Инженерно-Педагогический Университе... Конспект зачетного урока по математике (3 класс)Конспект зачетного урока по математике (3 класс) Конспект зачетного урока по математике (3 класс) Тема урока: «Решение уравнений и задач с помощью уравнений» Цель урок а : сформировать у учащихся... Конспект урока алгебры в 7 "А" классе сш № 19 г. АстраханиКонспект урока алгебры в 7 А классе сш № 19 г. Астрахани 5 КОНСПЕКТ УРОКА АЛГЕБРЫ В 7 «А» КЛАССЕ СШ № 19 г. АСТРАХАНИ Выполнила: студентка гр. МП-42 Кулушева О.С. Проверила: Глухова В.А. АСТРАХАН... Конспект-урок по теме "Блины, оладьи, блинчики"Конспект-урок по теме Блины, оладьи, блинчики 26 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 2 1. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ТЕМЫ «БЛИНЫ, ОЛАДЬИ, БЛИНЧИКИ. 4 2. МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕМЫ. 10 3. АНАЛИЗ... Конструирование из бумаги с детьми 5-7 летКонструирование из бумаги с детьми 5-7 лет - 19 - Термин «конструирование» означает приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов, от латинского слова construct... Конструирование урока информатикиКонструирование урока информатики 16 Федеральное агентство по образованию Российский государственный профессионально-педагогический университет Кафед ра профессионально-педагогических технологий... Конструктивистское основание для тестов, проверяющих навыки и умения в чтенииКонструктивистское основание для тестов, проверяющих навыки и умения в чтении Конструктивистское основание для тестов, проверяющих навыки и умения в чтении Гапочка И.К. В тестовых материалах, вхо... Конструктивное взаимодействие с ребенком, имеющим отклонения в развитииКонструктивное взаимодействие с ребенком, имеющим отклонения в развитии Волгоградский государственный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Кафедра «Коррекционно... Контроль в обучении младших школьниковКонтроль в обучении младших школьников - 3 - Оглавление Введение Глава 1. Теоретические основы понятия «контроль» 1.1. Сущность понятия «контроль» как элемент учебного процесса 1.2. Функции контр... Контроль за учебно-познавательной деятельностью учащихсяКонтроль за учебно-познавательной деятельностью учащихся Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государст... Контроль знаний учащихся при изучении линии уравнений в основной школеКонтроль знаний учащихся при изучении линии уравнений в основной школе Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятск... Контроль и обратная связь: аспекты интеграцииКонтроль и обратная связь: аспекты интеграции Контроль и обратная связь: аспекты интеграции Кузнецова Е.В. Научная организация контроля является важнейшим условием эффективного управления процесс... Контроль и оценка результатов обучения в начальной школеКонтроль и оценка результатов обучения в начальной школе Реферат: Контроль и оценка результатов обучения в н ачальной школе 1. СУЩНОСТЬ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Пр... Контроль как ведущий вид деятельностиКонтроль как ведущий вид деятельности Размещено на http://www.allbest.ru/ Глава 1. Теоретические основы процесса обучения в начальной школе 1.1 Понятие и суть процесса обучения. Предмет дидактики... Контроль как функция управления в дошкольном образовательном учрежденииКонтроль как функция управления в дошкольном образовательном учреждении 25 1 . Контроль как функция управления в Доу. Назначение, сущность. Формы и методы контроля Контрольная функция является не... Контроль навчанняКонтроль навчання Вступ В будь-якій діяльності присутній контрольно-оцінний компонент. Ко н троль - це послідовність дій суб'єкта, спрямованих на встановлення зворотного зв'язку з об'єктом для пе... Контроль у навчанні іноземної мовиКонтроль у навчанні іноземної мови 40 ЗМІСТ ВСТУП 3 1 ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА 5 1.1 Тест як один із засобів контролю вивчення іноземної мови 5 1.2 Тестовий контроль у процесі навчання іноземної мови 7... Контроль учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках русского языкаКонтроль учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка СОДЕРЖАНИЕ: Введение: Глава I Теоретические аспекты контроля за усвоением учащимися знаний, умений и навыков по русск... Конфликты в педагогическом процессе и технологии их разрешенияКонфликты в педагогическом процессе и технологии их разрешения 12 КОМИТЕТ ОБЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНА... Конфликты и конфликтные ситуации в профессионально-педагогической деятельности учителяКонфликты и конфликтные ситуации в профессионально-педагогической деятельности учителя Конфликты и конфликтные ситуации в профессионально-педагогической деятельности учителя ПЛАН: 1. Понятие «кон... Концентрированное обучение в системе среднего профессионального образованияКонцентрированное обучение в системе среднего профессионального образования 14 Концентрированное обучение в системе среднего профессионального образования В настоящее время в системе среднего про... Концентрированное обучение: модели образовательной технологииКонцентрированное обучение: модели образовательной технологии Содержание Введение 1. Теория и практика концентрированного обучения как педагогической технологии 1.1 Модели, предшествующие концент... Концептуальна модель сучасної вищої професійної освітиКонцептуальна модель сучасної вищої професійної освіти 8 Концептуальна модель сучасної вищої професійної освіти За підрахунками фахівців обсяг знань на межі ХХ - ХХІ ст.ст. збільшився в 15-25 раз... Концептуальные модели образовательных систем нового типа и проблемы их внедренияКонцептуальные модели образовательных систем нового типа и проблемы их внедрения Концептуальные модели образовательных систем нового типа и проблемы их внедрения Инновационная образовательная стр... Концептуальные особенности системы Л.В. ЗанковаКонцептуальные особенности системы Л.В. Занкова Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университ... Концепции личности в отечественной психологииКонцепции личности в отечественной психологии Божович Л.И. Проблемы формирования личности Главный редактор Д.И. ФЕЛЬДШТЕЙН Члены редакционной коллегии: А.Г. Асмолов А.А. Бодалев С.К. Бондырева А.... Концепция "Воспитание петербуржца XXI века"Концепция Воспитание петербуржца XXI века Санкт-Петербург называют культурной столицей России. И это вполне заслуженно. Именно в этом городе сосредоточено самое большие количество музеев, парков... Концепция естественного и свободного воспитания Ж.-Ж. Руссо и ее развитие представителями русской педагогики Л.Н. Толстым, К.М. Вентцелем, С.Т. ШацкимКонцепция естественного и свободного воспитания Ж.-Ж. Руссо и ее развитие представителями русской педагогики Л.Н. Толстым, К.М. Вентцелем, С.Т. Шацким РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕР... Концепция и система подготовки будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию школьниковКонцепция и система подготовки будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию школьников 20 На правах рукописи ШИТЯКОВА Наталья Павловна КОНЦЕПЦИЯ И СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ДУХ... Концепция как условие развития музея истории учебного заведенияКонцепция как условие развития музея истории учебного заведения Концепция как условие развития музея истории учебного заведения в ГОУ СПО « Тотемский педагогический колледж » Тотьма 2009 Введение... Концепция организации педагогического процессаКонцепция организации педагогического процесса 8 Московский городской педагогический университет педагогический факультет кафедра психологии и педагогики Концепция организации педагогического про... Концепция работы с одаренной молодежьюКонцепция работы с одаренной молодежью 61 КОНЦЕПЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННОЙ МОЛОДЕЖЬЮ ВВЕДЕНИЕ Выявление, отбор, социально-педагогическая поддержка одаренной молодежи - одно из важнейших направлений Г... Концепция развития тестовой технологии контроля уровня обученности студентов в системе профессионального образования РоссииКонцепция развития тестовой технологии контроля уровня обученности студентов в системе профессионального образования России Концепция развития тестовой технологии контроля уровня обученности студ... Концепція виховання дітей та молоді у національній системі освітиКонцепція виховання дітей та молоді у національній системі освіти РЕФЕРАТ КОНЦЕПЦІЯ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ У НАЦІОНАЛЬНІЙ СИСТЕМІ ОСВІТИ Становлення української державності, інтеграція у європ... Концепція виховної роботи Старобільського медичного училищаКонцепція виховної роботи Старобільського медичного училища 23 Міністерство охорони здоров'я України Старобільське обласне медичне училище Концепція виховної роботи Старобільського медичного учил... Концепція морального виховання в початковій школКонцепція морального виховання в початковій школ Міністерство освіти і науки України Головне управління освіти і науки обласної державної адміністрації Харківського гуманітарно-педагогічний інсти... Концепція підготовки вчителя іноземної мови в початкових класахКонцепція підготовки вчителя іноземної мови в початкових класах Міністерство освіти і науки України Харківський гуманітарно-педагогічний інститут Кафедра іноземної філології Концепція підготовки... Концепція підручника та його структуризаціяКонцепція підручника та його структуризація 4 Реферат КОНЦЕПЦІЯ ПІДРУЧНИКА І ЙОГО СТРУКТУРИЗАЦІЯ Дослідження функцій є одним з важливих напрямів розробки теорії шкільного підручника. З посиленням... Кооперативне навчанняКооперативне навчання Контрольна робота з педагогіки План 1. КООПЕРАТИВНЕ НАВЧАННЯ 2. ТЕХНОЛОГІЯ СТРУКТУРУВАННЯ КООПЕРАТИВНОГО НАВЧАННЯ 1. КООПЕРАТИВНЕ НАВЧАННЯ Кооперативна (групова) навчальна д... Кооперативное образование РоссииКооперативное образование России 4 Поволжский кооперативный институт Российского университета кооперации Кафедра истории, философии, социологии и кооперации Реферат на тему К ооперативное образов... Корекція заїкання у школярівКорекція заїкання у школярів ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І. Загальна характеристика заїкання у дітей дошкільного та шкільного віку 4 1.1 Причини виникнення та симптоматика заїкання 1.2 Класифікація заїкан... Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапииКоррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методо... Коррекционная работа по формированию сюжетно-ролевой игры у дошкольников с интеллектуальной недостаточностьюКоррекционная работа по формированию сюжетно-ролевой игры у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью Коррекционная работа по формированию сюжетно-ролевой игры у дошкольников с интеллектуа... Коррекционная работа с умственно отсталыми детьмиКоррекционная работа с умственно отсталыми детьми 37 Оглавление Введение Глава 1.Психолого - педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. 1.1.Определение понятий. 1.2.Причины сниж... Коррекционно-логопедическая работа с детьми с ОНРКоррекционно-логопедическая работа с детьми с ОНР Содержание 1. Речевые карты 2. Психолого-педагогическая характеристика ребенка 3. Программа коррекционно-логопедической работы на ребенка с ОНР 4... Коррекционно-развивающая работа при раннем детском аутизмеКоррекционно-развивающая работа при раннем детском аутизме Учреждение образования «Гродненский государственный областной институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и... Коррекционно-развивающее обучение и его место в современной школеКоррекционно-развивающее обучение и его место в современной школе 10 Коррекционно-развивающее обучение и его место в современной школе В современной педагогике все более прочные позиции занимает... Коррекция аграмматической дисграфии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речиКоррекция аграмматической дисграфии у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы проблемы коррекции аграмматической дисграфии у младших школь... Коррекция гиперактивных детейКоррекция гиперактивных детей 2 Содержание: Введение 1. Игры для развития внимания 2. Игры для релаксации 3. Игры, развивающие волевую регуляцию 4. Коммуникативные игры 5. Лечение и коррекция гип... Коррекция дисграфии в условиях школьного логопунктаКоррекция дисграфии в условиях школьного логопункта 59 Оглавление Введение Глава 1. Теоретические основы дисграфии 1.1 История изучения нарушения письменной речи 1.2 Закономерности и условия форм... Коррекция дисграфии у детей младшего школьного возраста путем компьютерных технологийКоррекция дисграфии у детей младшего школьного возраста путем компьютерных технологий Оглавление Введение Глава 1. Теоретические основы проблемы коррекции дисграфии у детей младшего школьного воз... Коррекция духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста с нарушениями зренияКоррекция духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения 67 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего професси... Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речиКоррекция нарушений звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи Содержание Введение Глава 1. Современное состояние проблемы изучения детей дошкольного возраста с общи... Коррекция нарушений речи у детей с задержкой психического развитияКоррекция нарушений речи у детей с задержкой психического развития 40 РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.И. ГЕРЦЕНА Факультет коррекционной педагогики Тема: КОРРЕКЦИЯ Н... Коррекция нарушений системной лексики у младших школьников с нарушением интеллекта (на примере тем "Овощи, фрукты")Коррекция нарушений системной лексики у младших школьников с нарушением интеллекта (на примере тем Овощи, фрукты) 3 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение... Коррекция недоразвития речи у детей с моторной алалиейКоррекция недоразвития речи у детей с моторной алалией Министерство Образования Российской Федерации Шадринский государственный педагогический институт Факультет коррекционной педагогики и психол... Коррекция отклонений в развитии при ЗПРКоррекция отклонений в развитии при ЗПР 1 Коррекция отклонений в развитии при ЗПР 1. Низкии уровень развития восприятия и ориентировки в пространстве Для корректировки отклонений в развитии воспр... Корреляция и непараметрические критерии различия в педагогических исследованияхКорреляция и непараметрические критерии различия в педагогических исследованиях 21 Министерство образования и науки Украины Открытый международный университет развития человека “Украина Горловски... Краеведение в школеКраеведение в школе - 11 - Детство - каждодневное открытие мира, и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего , познанием человека и Отечества, их красоты и величия. В. А.Сухомлински... Краеведческая проблема пространства в школьном изучении литературыКраеведческая проблема пространства в школьном изучении литературы Реферат Краеведческая проблема пространства в школьном изучении литературы Введение Вычленяя проблему художественного осмысления... Кредитно-модульная организация учебного процессаКредитно-модульная организация учебного процесса содержание ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ 1 ПРОЦЕСС СБЛИЖЕНИЯ И ГАРМОНИЗАЦИИ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ СТРАН ЕВРОПЫ 1.1 БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС И ЕГО КРАТКАЯ ИСТОРИЯ 1.2 РЕГЛ... Кризис образования в контексте глобальных проблемКризис образования в контексте глобальных проблем Доклад На тему Кризис образования в контексте глобальных проблем ПАХОМОВ Н. Н. 1. Эффект присутствия Мы всматриваемся в реалии социального окруже... Кризис трёх летКризис трёх лет Главные изменения в этот период сосредоточены вокруг «оси Я». Их сути в психологической эмансипации «Я» ребенка от окружающих взрослых, которая сопровождается рядом специфических... Кризисные явления в системе вузовского образования в России и задачи их преодоленияКризисные явления в системе вузовского образования в России и задачи их преодоления Кризисные явления в системе вузовского образования в России и задачи их преодоления Как и любая реформируемая с... Критерии готовности педагогов к использованию экспериментированияКритерии готовности педагогов к использованию экспериментирования 53 Аттестационная работа « Формирование готовности педагогов к использованию экспериментирования как метода развивающего обучения... Критерии учебно-методического комплекса по историиКритерии учебно-методического комплекса по истории Учебно-методический комплекс по истории Под учебными комплексами обычно понимают учебно-методическую литературу, наглядные и иные средства обуче...
|
Рекомендуем
ОБЪЯВЛЕНИЯ |
